齿科技工的历史
1550年左右：木制托牙制作技术诞生。
1700年左右：江户地区“技牙师”“义齿师”的职业盛行。
1883年：医师证书，医术开业考试规则制定。
1907年：按照明治39年制定的私立牙科医学校指定规则，成立最早的齿科医学校 -东京齿科医学专门学校。
1919年：教育部规定在牙科医院内实行牙科技工士的培养。
1927年：全面实施健康保险法。
1945年：生效实施牙科医师国家考试。
1949年：制定牙科卫生士养成所指定规则。
1955年：制定了牙科技工法。
1956年：制定牙科技工士的养成所指定规则、
1966年：改革了牙科技工士的学制。
1971年：全国牙科技工士教育协议会成立。
1974年：修改了牙科技工养成所指定规则。
1978年：牙科技工士养成所专任教员讲习会成立。
1982年：根据修改的牙科技工法，由卫生部长颁发证书。
1988年：国际牙科技工学术大会在京都举行。
二、牙科技工法、1955年
此法律的目的：
1、认定牙科技工士的资格。
2、牙科技工业务正确运用的规则。
3、以牙科医疗的普及水准的提高为目的。
三、齿科技工的业务范围
齿科技工法第二条：
齿科技工：对特定人物的牙科医疗时所应用的修复体、充填物正畸装置的制作、修理以及加工的行为。
牙科医师在诊疗中，对病患所实施的行为除外。
齿科技工法第十七条：
除牙科技工士实施技工业务时，不得实施取印模、颌位记录、试戴、戴牙等以及其他必须由牙科医师来实施的卫生上有角、危害的行为。
四、课程安排
科 目 学时数 科 目 学时数
外国语 30 小儿牙科技工学 30.
美术概论 15 牙科铸学 50
关联法规 15 牙科理工学 150
牙科技工概论 30 牙科技工实习 660
牙科解剖 150
托牙技工学 550 总学时数=2200小时
牙冠修复技工学 550
正畸技工学 30
备注：
1、牙齿解剖、托牙、牙科修复技工学、正畸技工学、小儿牙科技工学、牙科铸学及牙科理工学的教育饮食在基础实习教育内。
2、牙科技工实习时，牙科医师或牙科技工士与学生的比率最低为1：10。
牙科技工学校教学大纲
牙科技工学校的教育，除外国语及美术概论外得依以下概念实施。
关联法规：
目标：1、理解牙科技工士法和关联法规，灌输牙科技工业务有关的正确知识。
2、培养积极的守法态度。
讲义内容
1、关系法的一般知识。
2、卫生行政的组织及活动。
3、牙科技工法的沿革。
4、牙科技工法及其它法令。
5、牙科医师法概要。
6、牙科卫生士法概要。
7、医疗法概要。
8、牙科医疗的概况。
9、其他。
注意事项：
1、不要单以背诵条文为目的。
2、认识了解关联法规的必要*。
3、培养对条文作正确解释及使用的能力。
牙 科 技 工 概 论
目标：1、牙科技工的概念和认识牙科技工士的伦理。
2、灌输牙科技工相关的咀嚼器官的知识。
3、教导实施牙科技工业务时，对运营管理及作业环境等应有的知识。
讲义内容
1、牙科医疗及技工的意义和目的。
2、牙科技工的伦理。
3、牙科技工的沿革。
4、与牙科技工相关的牙科疾患。
5、与牙科技工相关的咀嚼器官的构造、机能及审美*。
6、牙科技工业务的运营及管理。
7、牙科技工的工作环境及卫生。
8、其他。
注意事项：
1、此课程先于其他课程授课。
2、了解各学科的关连*并传授与咀嚼器官相关的生物学知识。
牙 齿 解 剖
目标：1、用解剖学的观点来理解牙的形态和构造。
2、认识牙在牙列中，牙与口腔的综合*机能的重要*。
3、学习将牙的形态雕刻在牙材的技术。
讲义内容
1、解剖概况。
2、口腔各部的名称及形态。
3、牙及牙周组织的名称及形态。
4、牙的发生及萌出。
5、牙的解剖：切牙、尖牙、双尖牙、磨牙、乳牙。
6、牙列的(牙列3)及咬合。
7、其他。
注意事项：
1、理解牙的形态及构造、牙周组织等的解剖学。
2、降理论的学习外，应用示教和实习来理解牙的形态，并雕刻技术。
托牙技工学
托牙的理论及应用，并学习正确的知识及基础的技术。
讲义内容
一、总义齿技工学、
⑴总义齿概况。
⑵总义齿的目的及构成。
⑶ 总义齿技工相关的生物学事项。
⑷下颌运动及咬合器
⑸人工牙。
⑹其他。
二、各论：
1、总义齿的制作顺序。
2、取印模相关的技工。
3、颌位记录相关的技工。
4、模型的制作。
5、人工牙排列。
6、基托形成。
7、Tench的牙型采取、包理、充填树脂。
8、削合。
9磨光。
10、义齿的修理。
11、金属基托的总义齿。
12、其他。
三、局部义齿
总论：1、局部义齿概况。
2、局部义齿的目的、种类及构成。
3、局部义齿技工相关的生物学事项。
各论：1、局部义齿的制作。
2、取印模相关的技工。
3、咬合采取相关的技工。
4、模型的制作。
5、卡环。
6、Attachment
7、Bar
8、人工牙排列及基托形成。
9、包埋、填塞树脂。
10、削合、磨光。
11、义齿的修理。
12、金属基托的局部义齿。
注意事项：
理解托牙的目的，根据生物学及理工学的理论熟习其实技，并培养发挥专门技术的能力。
牙冠修复技工学
目标：理解牙冠修复及牙桥的种类和构成，熟习理论及应用的正确知识和基础技术。
注意事项：
了解牙冠修复及牙桥的目的，用生物学和理工学的理论来熟习实技，培养发挥专门技术的能力。
正畸技工学
目标：了解正畸的基本概念，学习一般使用的牙科正畸装置的制作。
讲义内容
1、总论⑴正畸概论。
⑵正畸装置的目的，种类及构成。
⑶其他。
2、各论：⑴模型制作。
⑵Bending的基础。
⑶Free-hand的焊接法。
⑷正畸装置的制作法及器材。
注意事项
目标：了解正畸装置的目的等，根据下正畸装置的制作理论，来学习基本技术。
小儿齿科技工学
目标：了解小儿牙科的基础概念，学习一般常使用的修复体和合诱导装置的制作法。
讲义内容
1、总论：⑴小儿牙科概况。
⑵咬合诱导装置的基础事项。
⑶修复物、咬合诱导装置等的目的，种类和构成。
2、各论：⑴修复体的制作法。
⑵咬合诱导装置的制作法。
⑶其他。
注意事项：
了解牙科治疗的目的，根据修复体及咬合诱导装置制作的理论，学习基本的制作技术。
齿科铸造学
目标：理解牙科铸造的基本理论，器具及材料的使用，学习铸的基本技术。
讲义内容
1、总论：
⑴牙科铸概论。
⑵铸造理论。
⑶铸造器具。
⑷铸造材料。
⑸其他。
2、各论：
⑴模型的制作。
⑵蜡型的取得。
⑶铸造。
⑷研磨。
⑸其他。
注意事项
理解铸的基本知识，彩实习的手段来熟悉各种器具的使用方法。
齿科理工学
目标：理解与齿科技工有关的牙科材料，机械器具等的基础知识，熟习使用及应用。
讲义内容
1、总论：
⑴牙科理工学概况。
⑵牙科材料的*质及试验法。
⑶其他。
2、各论：
⑴无机材料的种类及使用法。
⑵有机材料的种类及使用法。
⑶金属材料的种类及使用法(铸造除外)。
⑷齿科技工用机械和器具种类及使用法。
⑸其他。
注意事项
1、具体的教导各种牙科技工用机械和器具的使用法，以了解其基本知识。
2、各种牙科技工用机械和器具的正确选择及应用。
3、随技术的进步，指导新材料及机械器具的使用。
牙科技工实习
1、目标：以全部牙科技工科目为基础，综合熟悉各种牙科技工的技术。
2、方法：⑴临床模型上的实习。
⑵临床应用为目的的模型实习。
3、实习内容：
⑴托牙的技工。
⑵牙冠修复及牙桥的技工。
⑶牙科下畸的技工。
⑷小儿牙科的技工。
⑸其他。
注意事项：
1、应以基础实习来熟悉综合的技术。
2、利用实习来熟悉各种材料、机械器具的使用，方法，并综合理解齿科技工的工作环境的问题。
3、通过实习各种的牙科技工或使用各种材料和机械器具，来讨论各种方法的临床变化。
4、对各种特殊机械器具的使用则通过校外实习和见习的方法来增长见识。
本科(本校的科目)
学科及授课时间
学 科
总学
时数 授业时间
第一学年 第二学年
前期 后期 前期 后期
保健体育 60 20 20 20
外国语 30 30
美术概论 15 15
关系法规 15 15
齿科技工概论 30 30
牙齿解剖 150 150
托牙技工学 550 60 275 215
牙冠修复技工学 550 60 275 215
正畸技工学 30 30
小儿牙科技工学 30 30
牙科铸造学 50 50
齿科理工学 150 150
牙科技工实习 600 50 500
合 计 2260 565 570 560 565
1年 牙齿解剖学习课题
1、素描
2、3.5倍大牙齿雕刻。
1年 牙科理工学实习课题
1、石膏 2、印模材 3、树脂
4、焊接 5、精密铸造
1年 牙冠修复技工学实习课题
1、个人牙托及工作模型
2、全部铸造冠
3、树脂冠
4前装铸造冠
1年 托牙技工学实习课题
1、个人牙托
2、总义齿 ( I ) 、( II )。
2年 牙冠修复技工学实习课题
1、有齿个别牙托
2、Aluminum\porcelain( I )
3、齿桥(5、7)
4、硬质树脂(4、5、6)
5、Metal bond
6、暂间齿桥(temporary bridge)
2年 托牙技工学实习课题
1、Bending练习
2、个人牙托
3、维持装置
4、排列、完成。
上颌 加热填塞树脂。
下颌 Fluid resin
5、金属基托
2年 牙科正畸技工学实习课题
1、自在焊接
2、舌似弧线装置
3、颌间固定
4、Lip band
5、颌态模型(暑假习题)
6、Hawley’s retainer
7、Sliding Plate
8、Edgewise
2年 小儿牙科技工学实习课题
1、乳牙冠
2、Croun—loop
3、小儿义齿。
2年 保存修复技工学实习课题
1、个齿模型 4、6。
专 攻 科
学科及授业时间
学 科
总学
时数 授业时间
第一学年 第二学年
前期 后期 前期 后期
咬合学 60 30 20 10
托牙技工学 105 60 30 15
口盖修复技工学 60 30 20 10
牙冠修复技工学 105 60 30 15
陶材学 90 30 30 20 10
牙科正畸技工学 60 30 20 10
小儿牙科技工学 60 30 20 10
牙科铸造学 60 30 20 10
牙科理工学 90 60 20 10
专门外国语 60 30 30 -
牙科技工实习 790 260 530
教育实习 300 - 100 200
临床实习 300 150 150
研究 300 150 150
合 计 2440 620 620 600 600
专攻二年 技工实习课题
Metal bond
医院实习
Konus Krone及金属基托的综合实习
Lmplant上部构造：plate type
Osseo—mtegrated type
Screw技工
研究、报告
学科评价方法
考 试
*授课的全部科目及实习内容
*每学期末进行
期 末 考
*以60分为升级的合格标准
*评价方法以前后二学期的平均分数为标准。
*前学期结束的科目以当学期的期末考试来评价，后学期或从后学期至翌年度的科目，则以年度末考察为评价标准。
追再考试
*特殊原因未接受期末考试者，可以接受追再考试。(必须提出理由书及许可申请书)
*每学期末进行
*以80分为最高得分
再考试(补考)
*在学期末对考试成绩不及格者进行补考
*希望接受补考者，必须在期限内向校长提出补考申请书。
*以60分为是高分。
考试资格
*各科目授业时间数的三分之一，实习时间的二分之一，欠席者、规定的实习未完成者、未交规定的学费者，不可接受考试。
实技评价方法
评价：
*实习作品原则上必须在课程时间内完成。
*以60分为及格
*对优秀作品以加分作为奖励。
评分标准
合适程度：对基牙的合适程度。
*咬合：咀嚼机能的恢复。
*形态：解剖的形态为基准，接触点的回复，研磨状态、外形高点的状态自净*。
*审美*
托 牙
*合适程度：残存齿及胶粘膜。
*咬合：咀嚼机能的恢复、排列。
*形态：牙龈形成，英雄气短边缘形态，维持装置，连接部装置。
*审美*：外观及调和比例、颜色、外形、协调*。
*出席时间
*实习时间
*协调*
*自主*
考试的科目
1、理论考试
牙齿解剖
托牙技工学
牙冠修复技工学
正畸技工学
小儿牙科技工学
牙科铸造学
牙科理工学
关系法规
2、实地考试
牙科技工教育与中、小学教育沿革
日本
基础教育(小学~高中12年)
技工士学校2年
国家考试
牙科技工学 专攻科(1---2年)
目前齿科技工士学校的问题
1、牙科技工士学校的教学内容的修订。
2、牙科技工士学校的专任教员的晋升
3、牙科技工所管理的讨论。
注：本资料是编写者本人于一九九零年12月在日本参观学习期间参照大板齿大附设齿科技工专门学校校长玉置敏夫教授讲话的整理。
主要讲解了：1、日本齿科技工士教育概况。
2、课程设置，教学计划，教学时数。
3、齿科技工士教育的发展，存在的问题。
